Solène HEDOU
Ergothérapeute
Diplômée d'Etat en 2019, je me suis tournée vers une population pédiatrique à l'obtention de mon diplôme, c'est dans ce cadre que je m'épanouis le plus.
Je continue de me former sur les troubles neurodéveloppementaux et troubles des apprentissages pour accompagner au mieux les enfants et familles.
Mes formations
Troubles graphiques
AMAG : Analyse Modulaire Appliquée au Graphisme
Accompagnement précoce
Evaluation des 0-5 ans en ergothérapie
Autonomie vie quotidienne, scolaire et loisirs
Approche CO-OP : Orientation Cognitive au rendement occupationnel quotidien
Troubles du spectre autistique
TSA niveau 1 : De la connaissance de l’autisme à la gestion du comportement en séance
TSA niveau 2 : Prise en charge spécifique en ergothérapie
Ergothérapie et TSA : module Particularités Sensorielles et Perceptives
Collaboratrice
Ambre-Lou GALVAING
Ergothérapeute
Diplômée en ergothérapie en 2024, je travaille au cabinet comme collaboratrice à mi-temps, après avoir pu découvrir la pratique en libéral au sein de ce même cabinet lors de ma dernière année d'études. Je travaille également ponctuellement en centre de rééducation.
Le contact humain, que j'apprécie particulièrement avec les enfants, adultes et personnes âgées, est au cœur de ma pratique. Il l'était déjà avant ma reconversion professionnelle.
Ainsi, au long de mon parcours professionnel, j'ai pu travailler en EHPAD, maternité, pédiatrie et crèche : des publics variés. Il est essentiel pour moi de continuer à me former aux différentes approches en ergothérapie afin d'accompagner au mieux mes patients dans leurs suivis.
Qu'est ce que l’ergothérapie ?
« L’ergothérapeute est un professionnel de santé, exerçant dans les champs sanitaire, médico-social et social. Il est le spécialiste du rapport entre l’activité et la santé. Il mène des actions pour assurer l’accès des individus aux occupations qu’ils veulent ou doivent faire ».
(Source : ANFE)
Les apports de l'ergothérapie
Développer l'autonomie
Permet aux individus d'accomplir les activités quotidiennes de manière indépendante.
Améliorer les capacités
Développe ou restaure les capacités motrices/cognitives et offre des solutions pour les compenser.
Rechercher des solutions
Choisir ses objectifs et être acteur dans la recherche des solutions les mieux adaptées.
Adapter l’environnement
Modifie l'environnement pour mieux répondre aux besoins spécifiques des personnes.